28 апреля 2026 года на базе МАОУ СОШ № 7 села Патруши (Сысертский муниципальный округ) состоялся цикл мероприятий, направленных на укрепление межнационального единства, формирование культурной грамотности и противодействие идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде.
Мероприятия прошли в рамках долгосрочного сотрудничества Управления образования администрации Сысертского муниципального округа с региональным отделением Общероссийской общественно-государственной организации «Ассамблея народов России» Свердловской области. В качестве приглашенного лектора выступил помощник руководителя Ассамблеи, кандидат исторических наук Алексей Николаевич Старостин.
Для школьников 8-х и 10-х классов общим количеством более 100 человек была проведена игра «Дружба народов – единство России», посвященная культуре, традициям и быту народов нашей страны. Участники разделились на команды и должны были выполнить следующие задания:
- Приветствие: Команды выбирали капитанов, придумывали названия, девизы и создавали эмблемы, проявляя творческий подход и артистизм.
- Блиц-опрос: Ребята отвечали на вопросы о межнациональных отношениях, национальной кухне, традициях и обычаях народов России.
- «Где жили?»: Школьники угадывали традиционные жилища народов России – от русской избы и украинской хаты до чума, юрты, сакли и аила.
- «Что ели и пили?»: Участники разгадывали блюда по этнографическим описаниям и старинным загадкам. В ходе тура прозвучали описания щей, бешбармака, строганины, татарского эчпочмака, башкирского кумыса, чак-чака, сбитня, хинкали, пареной репы и легендарных пельменей.
- «Узнай народы Российской империи»: По рисункам из знаменитого издания Густава Паули (1862 года) команды определяли представителей разных этносов.
- «Сказочная этнография»: Юные знатоки соотносили мифологических и фольклорных персонажей (Шурале, Баба Яга, Урал-батыр, Чысхаан) с конкретными народами.
- Финальный этап: Участники ответили на 10 сложных вопросов, включая статистику о численности народов России по переписи 2020-2021 годов, национальные музыкальные инструменты (чатхан), блюда бурятской кухни (буузы), технику горлового пения (узляу) и «Дедов Морозов» разных этносов (Кыш Бабай, Сагаан Убугун, Ямал Ири и др.).
Игра прошла в дружественной и познавательной атмосфере, школьники не только продемонстрировали свои знания, но и значительно расширили кругозор, узнав о культурном богатстве многонациональной России. По итогам игры все участники получили сертификаты от руководителя Свердловского реготделения «Ассамблеи народов России» Сергея Александровича Павленко.
Параллельно для учащихся состоялись профилактические беседы с участием медицинских работников центральной районной больницы, инспектора подразделения по делам несовершеннолетних Чистовой А.О. и инспектора ГИБДД Антроповой Т.О., в ходе которых были затронуты вопросы безопасного поведения и законопослушного образа жизни.
Ключевым событием для педагогического сообщества стала лекция А.Н. Старостина на тему «Профилактика вовлечения молодежи в ряды псевдорелигиозных, экстремистских и террористических организаций». В своем выступлении эксперт подробно разобрал положения «Комплексного плана противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации на 2024-2028 годы», уделив особое внимание разграничению понятий общей, адресной и индивидуальной профилактики. Алексей Николаевич представил слушателям различные методические модели работы:
- «Модель информирования» (разъяснение норм закона и правовых последствий) и ее возможные риски.
- «Модель сопереживания» (формирование психологической невосприимчивости через эмпатию).
- «Модель альтернативного замещения» (создание условий для позитивной самореализации молодежи через спорт, творчество и общественную деятельность).
Особый отклик у аудитории вызвал разбор практических ситуаций, связанных с профилактикой вовлечения подростков в экстремистские и террористические организации, а также в иные противоправные действия.
Мероприятия «В единстве против угроз» охватили в общей сложности более 150 участников – школьников 8-10 классов, классных руководителей, педагогов-психологов и приглашенных специалистов, а содержательные материалы повысили эрудицию школьников и осведомленность педагогов в вопросах этнического разнообразия нашей страны и профилактики экстремистских проявлений.
