В Ханты-Мансийске с 17 по 18 апреля прошел Форум молодых преподавателей родного языка и родной литературы, собравший более сотни специалистов со всего Уральского федерального округа. Он был организован Институтом родных языков при поддержке Минпросвещения России и Департамента образования и науки ХМАО–Югры.
В состав делегации от Свердловской области вошли Егорова М.Г. (Ачитский муниципальный округ), Еникеева Н.И. (Нижнесергинский городской округ) и Ябекова Н.Н. (город Екатеринбург), представлявшие национально-культурные автономии марийцев Урала. Участие в этом мероприятии стало профессиональным и ценным опытом.
Форум открылся пленарным заседанием, в ходе которого эксперты осветили широкий спектр тем — от государственной языковой политики до поиска эффективных путей мотивации школьников к изучению родных языков. Особое внимание было уделено вопросам организации билингвального образования, а также внедрению современных технологий в учебный процесс.
Программа форума была насыщенной и разнообразной. В нее вошли мастер-классы от лучших преподавателей родного языка и литературы со всей страны, а также интерактивные площадки, посвященные вопросам патриотического воспитания и этнокультурного развития.
Особенно запомнились мастер-классы, представленные молодыми педагогами, и работа интерактивной площадки «Метод проектов как средство повышения мотивации к изучению родного языка», где участники могли не только обменяться мнениями, но и почерпнуть практические идеи для своей работы.
Ярким и вдохновляющим моментом стало выступление Волковой Татьяны Геннадьевны, руководителя БОУ Удмуртской Республики «Удмуртская государственная национальная гимназия имени Кузебая Герда», кандидата филологических наук. Татьяна Геннадьевна поделилась опытом по теме «Мотивация к изучению родного языка и литературы через создание этнокультурной образовательной среды», что вызвало живой отклик среди участников.
Участие в форуме стало значимым этапом в профессиональном развитии молодых преподавателей и предоставило возможность не только ознакомиться с передовым педагогическим опытом, но и принять участие в обсуждении актуальных вопросов сохранения и развития родных языков в образовательной среде.
